2014 | 台湾学员英语班

2014年8月29日，我校2014届第三期全封闭英语暑假20天集训班圆满结束，这是我校在2014年度继7月7日台湾学生专项班、7月20日初中学生专项班之后的，主要针对高中学生专项的英语训练班，招收的学员多为已考上各大名校的准大学新生，具体包括中山大学、华南理工大学、南方医科大学、广东财经大学等；同时也特别另设班级，针对下半年升高二的英语基础比较薄弱的学员。

经过20天紧张的全天候英语培训，学员们对英语核心结构豁然开朗，对于自主说英语有了全新的认识，不再只是零散地串联，而且有条理地组织语言，得体地表达，体面地交流。这一点，是学员们在20天英语强化培训后最直接也最喜人的效果。在这20天里，孩子们从薄弱的英语基础起步，经过系统化且个性化的针对性结构训练，已经能按英语结构规范得体说英语。

▏心得一  英语学习应该要取材原味生活

不要枯燥的语法，没有堆积如山的单词。我们全封闭英语学校老师的英语教学，源于生活，用于生活。不管是系统的结构教学，还是口语阅读写作的训练，我们的老师们都会从日常生活选取例子作为素材，教学生在生活中正确地说英语。

▏心得二  英语学习也可以多渠道多维度

在20天的全封闭训练期间，除了从早上8点半开始的一系列课程外，还有下午一个小时的英语角活动，晚上晚自习还有励志角，采用各种影像英语材料，扩宽孩子们的英语视野，体会语言背后蕴含的文化。一天的多维度学习过程，不仅成为了孩子们的一种学习乐趣，更教会了孩子们多渠道提高口语的途径。在观看《冰雪奇缘》电影中，孩子们还学会唱英文歌，并勇敢地站在台上唱给大家听。

▏心得三  英语学习也有关友谊和自立

全封闭学习的孩子们都远离父母，一起纯粹学习生活的时光总是充满美好。期间，相处越来越默契的大家还为来自新疆的学员Kai 举办了一个小小的生日派对。孩子们和班主任一起布置教室，一起唱生日歌。这位第一次远离新疆、离开爸妈的小男孩许下美好的愿望，因着英语的缘分，与学校的师生相识相知，一起度过了美好的学习生活。

▏惊喜一  原来真实英语环境就营造在身边

由于台湾对孩子教育的极其重视，台湾补习业蓬勃发展，然而，台湾的补习班都是大学授课式。当台湾的孩子们第一次来到我中心时，他们惊喜地发现原来自己融入到了一个真实的语言环境中：从早到晚紧迫盯人式的英语教学；每天与美国外教口语交流；每周两次的英语角活动English Corner；餐厅里不绝于耳的英语影音材料；还有，每天早上进入耳畔的一定是师生间亲切的英文问候语……

▏惊喜二  原来英语学习也有轻松的途径

英语在大多数人的眼中是枯燥的语法，是背不尽的单词，以至于我们忘记了英语是鲜活生动的语言。活泼的Vicky说：“在ILC这里学习充实而充满趣味，英语变得像是玩伴，变化多端而又调皮可爱。”ILC老师们热情而系统的结构教学、外教幽默风趣的课堂氛围、班主任及时且耐心的复习补充，都让同学们的语法结构从混乱到清晰，词汇从匮乏简单到充实多样，英语听、说、读、写综合水平都得到了很大的提升。

▏惊喜三  原来台湾、大陆是和谐的一家

在全封闭的英语培训中心里，台湾的孩子们与大陆的同龄人一起学习、生活，与各科目老师朝夕相处，收获的不止是知识和技能，更多的是珍贵的友谊与浓浓的师生情。没有了对大陆初始的陌生感，反倒是实地里最真实的了解；没有了当初离开家人的不舍，反倒是收获了ILC英语大家庭的温暖。

广州国际语言培训中心作为一所越来越被人们所熟知的“全封闭、纯英语”的英语培训学校，近年来正日益受到更多家长们的信任和孩子们的喜欢，良好的赞誉和口碑持续成就了全封闭英语的品牌特色。送别时，孩子们纷纷说出了自己的心声：“以后我们还要再来”。广州国际语言培训中心欢迎你们随时再来，同时也愿英语助力你们在成长之路上飞得更高更远！